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【最新】大班班级工作计划-实用word文档 (2页)

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【最新】大班班级工作计划-实用 word 文档 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 大班班级工作计划 大班班级工作计划一、 班级情况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多 7 人,所 以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好 动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分 的明显,例如:不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆 怯的龙龙……这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才 能使他们跟上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共 同努力,使这一问题得到较好的发展。 二、 发展目标 1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼 儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学* *惯等方面做好做一个小学生的准备。 3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学 活动积极开展课题的研究工作。 三、 具体工作安排 1、班级环境 本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙 的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境 能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。 并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,“变废为宝”Ji 发幼儿 的环保意识和想象、创新能力。 2、游戏活动 本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。 在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在 游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张“存折”,这 不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮 助。 区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知 识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。 3、德育常规 常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活*惯、学**惯、游 戏*惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学*和养成良好的常规*惯。 并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好*惯。主要在日常生活、学*、游戏等 【最新】大班班级工作计划-实用 word 文档 各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以 身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。 4、幼小衔接 针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。我们 将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺 Ji、心理认同等 各方面知道自己快要上小学了,并促进他们养成良好的学**惯和生活*惯, 懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学*自律和尊重他人。了解幼 儿园和小学的差异,能以正确、健康的心态进入小学。初此之外,我们也将给 家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助,形成很好的合作关系。 5、特色教育 经过了上个学期的尝试,我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣。并 且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动。但是我们也从中发现 了很多的问题,例如幼儿的个体差异较大,下笔拘束,幼儿缺少反复练*的机 会等。都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠。我们希望这一学期能在这些方 面进行整改和调整,希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣。 我们将针对以上的问题,在本学期的练*中适当的增加同样技巧不同形式的巩 固练*。以及不同内容的组合练*,以此增加幼儿练*的机会并提高幼儿的兴 趣。 6、劳动 【最新】大班班级工作计划-实用 word 文档 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 人之所以要维持一个*衡,立足正、站的稳。如果违背了这个观点,就会摔倒。 事物间只有适度,权衡比较,才会因实*衡。 人特别喜欢用文字来抒发与表达,写文需要灵感,需要经历衬托,人的感觉很 奇妙,时常你可会发现,同一件事情,心情不同,境遇不一,写岀得到的结果 感觉也就千差万别。人之所以做事认真需要好心态,使自己*和、开朗、沉着、 淡定。遇事不慌乱的精神状态。 人何偿不喜欢唯美时光,渴求于内心的温暖。但这惬意的日子偶尔也会泛起波 澜。愁云纠集显在脸上。其实,旦夕祸福,人之常情,凡尘往来纠结难免。遇 事需要理智;做事必须把握心宁静,权衡利弊,沉稳自己,明媚自己,文雅自 己。



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